ప్రభుత్వ విద్యకు పునరుజ్జీవనం:-సి.హెచ్.ప్రతాప్

 బడులు బాగుంటే బడబాలురు బాగుపడతారని నానుడి ఉంది. కానీ నేటి పరిస్థితుల్లో ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో మౌలిక సదుపాయాల లోపం, ఉపాధ్యాయుల కొరత, నాణ్యమైన బోధన లోపం వంటి కారణాలతో విద్యార్థుల సంఖ్య తగ్గిపోతుంది. ఈ తరిస్తితిని తక్షణమే సమర్థవంతంగా సమాధానం చేయాల్సిన అవసరం ఉంది.
మొదటిగా, పాఠశాల స్థాయిలో విద్యా ప్రమాణాలు మెరుగుపడాలంటే మౌలిక సదుపాయాలు అత్యంత అవసరం. విద్యుత్, త్రాగునీటి సౌకర్యం,ఆరోగ్యకర  శౌచాలయాలు, మురికివాడలలోని పిల్లలకు సురక్షిత వాతావరణం, ఫర్నిచర్, బడిబడి ప్రాంగణాలు, గ్రంథాలయాలు మరియు కంప్యూటర్ ల్యాబ్‌లు లాంటి సదుపాయాలు ప్రతి పాఠశాలలో ఉండాలి. 2027 నాటికి అన్ని ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ఈ సౌకర్యాలను అందుబాటులోకి తీసుకురావాలని ప్రభుత్వం చర్యలు తీసుకోవాలి.
ఇక ఖాళీగా ఉన్న ఉపాధ్యాయుల పోస్టుల భర్తీ అత్యవసరం. ఉపాధ్యాయులు లేక విద్యా బోధన నాణ్యత తగ్గిపోతుంది. విద్యార్థులు ప్రైవేట్ స్కూళ్ల వైపు వాలుతున్నారు. ఉపాధ్యాయులు నూతన సాంకేతికతపై శిక్షణ పొందితే వారు విద్యను ఆకర్షణీయంగా, అర్థవంతంగా బోధించగలుగుతారు. మహారాష్ట్రలో 'మజి శిక్వాన్', ఢిల్లీలో 'శిక్షా జాగృత అభియాన్' కార్యక్రమాల మాదిరిగా ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోనూ ప్రత్యేక శిక్షణా కార్యక్రమాలు చేపట్టాలి.
అదనంగా, పేదవారికి ఉపయోగపడేలా గురుకుల పాఠశాలల సంఖ్యను పెంచాలి. అటు విద్యా నాణ్యతను పెంచేందుకు, ఇటు విద్యార్థుల భవిష్యత్తును మెరుగుపర్చేందుకు ప్రభుత్వం పెద్ద ఎత్తున నిధులు కేటాయించాలి. ప్రభుత్వ పాఠశాలలకు బడ్జెట్‌ను పెంచి, పునాదిని బలపర్చితే విద్యా భవనం నిలకడగా ఉంటుంది.
విద్యా సమానత్వం అంటే ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లోని పిల్లలకు కూడా నాణ్యమైన విద్య అందించడం. బలమైన పాఠశాల వ్యవస్థ వలన సామాజిక న్యాయం సాధ్యమవుతుంది. అందుకే ప్రభుత్వ విద్యకు పూర్వ వైభవాన్ని తిరిగి తీసుకురావడమే లక్ష్యంగా, పాలకులు తగిన చర్యలు తీసుకోవాలని ఆశిస్తున్నాను.